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2005—2006學年學生體質測試成績分析報告
2005-2006學年學生體質測試工作於4月1日開始9️⃣,5月14日結束,共計37天時間。體質測試的項目有:身高、體重、肺活量、握力、立定跳遠𓀂、臺階試驗。體質測試的項目符合國家體質測試的基本要求。為了進一步搞好LD乐动体育的《學生體質健康標準》測試工作和迎接2007年教育部對LD乐动体育的再次教學評估🤽🥭,學校對學生體質測試工作給予了高度重視,以及大力支持並購置了價值15萬元的體質測試儀器,為學生體質測試工作的便捷👩🏻🏭、高效和科學化,提供了必要的保障。此儀器具有其他儀器所不具備的先進性和精確性,在《學生體質健康標準》測試🧗♀️、評價方面都顯示出其突出的特點。因此,在測試過程中🤣🤯,無論是信息上報部分還是體質測試的整個過程相對來說比較順利🧑🏻🍳🚵♂️。經過老師和學生的共同努力🌸,順利的完成了2006年寧夏大學學生體質的測試工作,同時也完成了今年的數據上報工作👨🏿🎤。現將體質測試成績分析如下⛺️:
2005——2006學年學生體質健康標準測試統計
系別
實測人數
免側人數
優秀人數(%)
良好人數(%)
及格人數(%)
不及格人數(%)
平均分
化學化工LD乐动
1232
5
57
544
622
9
75.31
4.63%
44.16%
50.49%
0.73%
機械工程LD乐动
989
2
50
425
512
75.00
5.06%
42.97%
51.77%
0.20%
教育科LD乐动
608
4
27
272
309
0
75.53
4.44%
44.74%
50.82%
0.00%
經濟管理LD乐动
1420
17
52
584
782
74.61
3.66%
41.13%
55.07%
0.14%
美術LD乐动
415
6
167
242
74.17
1.45%
40.24%
58.31%
農LD乐动
1377
15
67
634
671
75.49
4.87%
46.04%
48.73%
0.36%
人文LD乐动
1506
62
695
746
3
75.50
4.12%
46.15%
49.54%
生命科學LD乐动
500
23
218
258
1
75.43
4.60%
43.60%
51.60%
數計LD乐动
1187
42
517
627
75.03
3.54%
43.56%
52.82%
0.08%
土木與水利工程LD乐动
1171
10
41
449
680
74.69
3.50%
38.34%
58.07%
0.09%
外國語LD乐动
684
33
316
332
75.51
4.82%
46.20%
48.54%
0.44%
物電LD乐动
1381
61
555
762
74.87
4.42%
40.19%
55.18%
0.22%
音樂系
438
11
166
256
74.05
2.51%
37.90%
58.45%
1.14%
政法LD乐动
1156
8
37
432
679
74.15
3.20%
37.37%
58.74%
0.69%
資源環境LD乐动
489
20
210
74.99
4.09%
42.94%
52.76%
總計
14553
93
589
6184
7736
44
74.96
4.05%
42.49%
53.16%
0.30%
本年度寧夏大學參加體質測試的院(系)共15個,在參加體質測試的15個單位中📀,教育科學LD乐动學生的體質測試平均成績最好🚬,為75.53分,但略低於去年測試成績。音樂系學生的平均成績最差✍️👩🏻🦳,為74.05分,最好成績與最差成績的差值大概為1分🧝🏽♂️。由此看見🔼⛹️♂️,本年度體質測試成績最高分與最低分的差距不大。優秀率最高的LD乐动是機械工程LD乐动👊🏼,為5.06%,遠遠低於去年教育科學LD乐动的9.6%,而優秀率最低的院(系)是美術系,為1.45%☸️。兩年度測試成績的優秀率最低的都是美術系,今年與去年相比低2.4個百分點。良好率最高的院(系)是外國語LD乐动,為46.20%,高於去年的44.32%😝,良好率最低的LD乐动是政法LD乐动,為37.37%,高於去年的33.59%。及格率最高的LD乐动是政法LD乐动,為58.74% ◀️,低於去年的59.63%,最低的院(系)是外國語LD乐动⏮👩❤️💋👨,為48.54%🏄♂️,但高於去年的 42.94%🔬。不及率最高的院(系)是音樂系🏊🏿♀️,為1.14% 🫸🏼🤦🏻♀️,遠遠比去年低3.6個百分點,最低的院(系)是教育科學LD乐动,為0.0%🤷🏿♂️。總體來看,LD乐动体育大學生體質測試成績與去年相比較成績有所提高,但仍處於成績評分的及格等級。優秀率顯得偏低🧑🦱,僅占4.05%👱🏼♀️,與去年相比低2個百分點🙍🏼♂️💆🏿。良好率與去年相比有所提高,達標率為99.7%🕍👨🏻💼,達標情況好於去年。
通過以上的分析發現:LD乐动体育各院(系)學生的優秀率、良好率💻、及格率、達標率與去年相比呈現上升的趨勢,這與LD乐动体育今年使用電子測試儀器有關,大大提高了體質測試的準確性🦁,更能客觀的反映LD乐动体育大學生體質的現狀,希望能夠利用電子測試儀器能夠更好的為LD乐动体育大學生的體質檢測工作服務😚。
寧夏大學LD乐动体育系
2006.1.26
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