2006－2007年寧夏大學學生體質健康測試工作總結

2006－2007年學生體質測試工作於2006年10月9日開始，11月19日結束，共計40天時間。體質測試的項目有🖌：身高🚴‍♂️、體重🫗、肺活量、握力、立定跳遠、臺階試驗。體質測試的項目符合國家體質測試的基本要求。今年是LD乐动体育使用電子測試儀器的第二年，在測試過程中，無論是信息上報部分還是體質測試的整個過程相對來說比較順利。經過教師和學生的共同努力👰🏻‍♀️，順利的完成了2006－2007學年寧夏大學學生體質的測試工作。現將體質測試的具體情況總結如下：

一🧑‍✈️💜、 信息收集和數據錄入方面

1.在體質測試準備階段，各LD乐动上報學生基本信息情況比前一年有所改善👨🏿‍🎤，而且基本信息的錯誤也在減少🧔🏽‍♀️，師生的積極性也在不斷提高🧑🏻‍🦽，基本信息的確認工作在比較順利的過程中進行。

2. 在體質測試第一階段參加測試的學生不攜帶有效證件進行測試，致使替他人進行測試的情況時有發生（在南校區測試時🧜，情況嚴重），給測試工作帶來一定的困難。但在測試的第二階段，經過測試老師和學生及各院（系）輔導員的共同努力，情況有所好轉🈯️。

3.測試卡的使用頻率太高，導致測試過程中信息的錄入及成績的查詢出現問題，甚至不讀卡。

二🎒、測試部分

1.在測試過程中，學生能夠按照測試要求完成體質測試任務，並且部分院（系）配置專人管理學生參加體質測試🙋🏽‍♂️，為學生的體質測試工作的順利進行打下了基礎🎗。

2.在測試過程中👴🏼🧎🏻‍♀️‍➡️，部分儀器的損壞率較高（如臺階試驗測試儀、立定跳遠測試儀、握力計）。影響了體質測試的進程。

三✷、改進意見

1.經過前兩年的學生體質測試，各LD乐动的領導都已重視學生體質健康測試工作，能較好的積極配合LD乐动体育做好此項工作🥛。在此基礎上🤾‍♀️，需加強學生健身意識的培養和健康知識的講授，使學生能夠自覺地參加LD乐动体育鍛煉👩🏿‍💼。

2. 體質測試的總體成績較低👨🏿‍🎓，優秀率🚭、良好率相對較低；與去年相比較學生總體體質得分有所下降，說明學生的日常LD乐动体育鍛煉重視不夠，運動過程中的負荷量較小🪬，學校應在早操以及課外活動等方面積極組織和引導學生🙃，使廣大學生能夠經常性的參加LD乐动体育鍛煉。

3.由於測試儀器和測試卡的使用率較高，容易造成儀器的損壞😁🈁，建議今後的體質測試中在人數的安排上盡可能的更合理。另外🚇，加強測試儀器的維修和管理😥，做到專管專修。

四🧑🏻‍🎨、取得的成績

今年是LD乐动体育第二年使用電子測試儀器進行全校大規模的體質測試工作〰️，在各個方面都有了較大的進步🗜，LD乐动体育在體質測試工作方面取得了很大的成績：

1. 在師生的積極配合下，順利的完成了本年度的體質測試工作，同時也順利的完成了體質測試數據的上報工作🦹🏻‍♂️。

2. 由於去年體質測試工作較出色，吸引了近半學生打印運動處方🥛，我院為了滿足學生的需要🫴🏼，特派專業老師進行健康輔導答疑，取得了較好的效果，同時也增加了學生參加體質測試的積極性。

3. 在前兩年體質測試的基礎上，已建立了學生、教師健康檔案，使其利於管理和更具科學性。

4. 電子測試儀器不但方便快捷，而且測試的數據更加準確，有利於師生進行LD乐动体育科研工作🥰，我院四年級畢業生不僅參加了體質測試工作，而且積極利用體質測試數據進行畢業論文的撰寫，取得了較好的成績🫂，達到了教學與科研一體的目的。

寧夏大學國民體質健康測試中心

2007.1.20